Autor rada: Paul Goldenberg, Philip Lewis, and James O'Keefe
Dynagraf--ideja Paula Goldenberga, Philipa Lewisa i Jamesa O'Keefea1 - dimanična prezentacija funkcija
kreirana da upozna učenike s idejama varijabli i ovisnosti o funkcijama. U dynagrafovima
varijabla varira za razliku od simboličnih prikaza Kartezijasnskih funkcijskih krivulja.
Ideja dolazi od česte poteškoće učenika da ne vide grafove funkcija samo kao statične slike već
kao dimaničnu prezentaciju funkcijskih odnosa između dvije vrijednosti. Razdvajanjem ulaznih i izlaznih osi
i stavljanjem točaka za povezivanje s strelicom (nasuprot postavljanja osi u okomiti položaj da pojedine točke
predstavljaju odeđene ulazno-izlazne dyade), učenici bolje vide "ulaz-izlaz" funkcija ako ih se izrazi grafički.
Mogućnost povlačenjaulaznih pokazivača pruža učenicima da vide funkcije kao dinamične odnose između vrijednosti.
Dynagrafovi se mogu smatrati kao mostovi između "ulaz-izlaz" modela s kojim se učenici često upoznati kroz funkcije i
grafove funkcija u Kartezijskom prostoru. Da bi učinkovito koristili aktivnosti dynagrafa, vrlo je važno da učenici razumiju da su
dynagrafovi reprezentacije funkcija s svim što im pripada, te da povežu dynagrafove s s ostalim reprezentacijama funkcija.
Nekoliko aktivnosti u Sketchpad kurikulum modelu Istraživanje geometrije i Predcalculus se temelje na istraživanju dynagrafova.
1"Dynamic Representation and the Development of a Process Understanding of Functions," Education Development Center, Inc., 1992.
Početna | Uvjeti korištenja | Mapa stranica | Kontakt | Sigurnost plaćanja | Izjava o privatnosti | Uvjeti kupnje
SEO © 2012 Proven Grupa d.o.o. Sva prava pridržana.
Adresa: Palčići 2, HR-10 257 Zagreb, MB: 2001187, OIB: 45535119676, Žiro račun: 2360000-1101865181, Tel: +385 1 6537 092, Fax: +385 1 6537 092
